מהי המנגינה הנכונה של תקיפות?
עקרון: תקיפות
הטיפ היומי: האם להורים מותר להפעיל כוח על ילדים?
למשפחת ההורים החמה שלי שלום. אני שוב כאן אתכם, ד"ר עפר גרוזברד, פסיכולוג קליני בארבעת העקרונות לגידול ילד מוצלח. אתמול דברנו על עקרון האמפתיה, היום נדבר על עקרון התקיפות. זכרו, סרטון אחד ביום, חמש דקות ולא יותר, יעשה אתכם הורים טובים יותר.
היום אני רוצה לספר לכם על אמא של שחר שכשהיא שומעת שהבן שלה הרביץ לילד אחר היא אומרת לו "שחר, זה לא יפה להרביץ". זה כואב לו. בוא תעשה לו טובה. סוף סיפור. הורים יקרים, מה דעתכם על הסיפור הזה? מה אתם הייתם אומרים לשחר אילו הייתם ההורים שלו?
אני מביט עליכם ואתם לא נראים לי מזועזעים. יש שם אמא אחת מה את אומרת? שתגיד לו לעלות מיד הביתה. ועוד אמא, את אומרת שאמא של שחר מרוצה ששחר יודע לסדר עניינים. אני מסכים אתכם. הורים יקרים, בתקיפות כבר אמרנו המוזיקה חשובה ביותר. אפשר לומר "אני לא מרשה לך לגעת באף ילד!" ואפשר לומר "אני לא מרשה לך לגעת באף ילד" ואילו שני מסרים ממש הפוכים. אמא של שחר את אתנו? תגידי את האמת, האם את מרוצה מזה ששחר מכה ילדים אחרים? את אומרת שאת לא מרוצה אבל עדיף שהוא ירביץ לאחרים מאשר שירביצו לו. אמא של שחר אבל מי אמר שאלה שתי האפשרויות היחידות. אולי יש אפשרות שאף אחד לא ירביץ לאף אחד ובשביל זה שחר שלך אסור לו להרביץ. את מסכימה. הורים יקרים, תהיו כנים עם עצמכם ועם המסרים שאתם מעבירים לילדים שלכם. אמא של שחר כנראה חוששת ששחר יהיה קורבן אזי היא מרוצה שהוא תוקפן. אבל יש סוג אחר של יחסים אמא של שחר שלא מחלקים את העולם לקורבן ולתוקפן.
ואני רוצה להדגים לכם עכשיו הורים יקרים את עקרון התקיפות באמצעות הקשר שלנו. אמא של שחר את אתנו? אמא של שחר אני עומד על זה שאת תהיה תקיפה עם שחר כשהוא מכה ילדים אחרים. תגידי לו לעלות מיד הביתה, תכעסי עליו ויתכן שתתני לו עונש. ואני תקיף אתך עכשיו אמא של שחר כדי שאת תהיי תקיפה עם שחר שלך. כי אם את תהיי תקיפה עם שחר שלך מה יקרה? שחר שלך יפנים את המסר החשוב שאת מלמדת אותו שלא פותרים בעיות במכות. ושחר שלך יהיה תקיף עם עצמו ויוכל לעצור את עצמו. ואם שחר שלך ישלוט בעצמו שחר שלך יהיה ילד מוצלח. עד כאן הורים יקרים עקרון התקיפות – וזכרו, תקיפות נאמרת בטון המתאים.
ומה הטיפ היומי? תגידו הורים יקרים להורים מותר להפעיל כוח על ילדים? התשובה היא שבדרך כלל לא חוץ ממקרים יוצאי דופן. נניח אם הילד אלים כלפי אחרים או רוצה לפגוע בעצמו וודאי שלא נכה אותו אבל נחזיק אותו חזק כך שלא יוכל לפגוע באחר או בעצמו. קוראים לזה הכלה אבל הפעם פיזית. ההורה מחבק את הילד וכך שומר עליו. יש בעמדה זו גם חום אמיתי כלפי הילד שלנו שאנו שומרים עליו. ואם הילד שלנו מסכן את עצמו בריצה לכביש או במשחק עם חשמל וודאי שנעצור אותו בכוח אם צריך. וגם אם הוא מסרב בכל תוקף לקחת תרופה שחשובה לו וכל ההסברים לא עוזרים אנו ההורים שלו נדאג שהוא ייקח את התרופה גם אם הוא מסרב. ברגע זה לא עולים בדעתי מצבים נוספים לשימוש לגיטימי בכוח של הורים. ואם אתם תנהגו כך הורים יקרים גם הילד שלכם יוכל להפנים את המסרים שלכם והוא עצמו לא ימהר להשתמש בכוח. עד כאן הורים יקרים הטיפ היומי וזכרו – הפעלת כוח על הילד רק במקרים מיוחדים ויוצאי דופן. היום דברנו על עקרון התקיפות, מחר נדבר על עקרון הנפרדות. מחכה לכם. להתראות.
קטגוריות: אלימות, דחייה והתעללות, גיל ההתבגרות, גיל החביון, הגיל הרך, יחסים עם חברים, סוגיות הקשורות לגן ולבית הספר