איזה התנהגויות פוגעות ביכולת החשיבה המדעית של הילד?

למשפחת ההורים החמה שלי שלום. אני שוב כאן אתכם, ד"ר עפר גרוזברד, פסיכולוג קליני בארבעת העקרונות לגידול ילד מוצלח. אתמול דברנו על עקרון התקיפות, היום נדבר על עקרון הנפרדות. זכרו, סרטון אחד ביום, חמש דקות ולא יותר יעשה אתכם הורים טובים יותר.

היום אני רוצה לספר לכם על אבא של יותם שכל הזמן מתחנן לפני בנו שילמד "בבקשה, תעשה לי טובה, תשקיע יותר בלימודים" הוא מבקש. לעיתים הוא גם מתחנף ואומר ליותם "היית יכול להיות התלמיד הכי טוב בכיתה, אתה יותר מוכשר מכולם אילו רק היית משקיע". ושגם זה לא עוזר הוא מאיים ואומר לו שאם לא יתחיל ללמוד הוא ישלח אותו לפנימייה. סוף סיפור. הורים יקרים, מה דעתכם על הסיפור הזה? מה אתם הייתם מייעצים להורים של יותם במקרה הזה?

אני מביט עליכם ונראה לי שכולנו מסכימים שמה שאבא של יותם עושה זה לא טוב. אבא של יותם אתה אתנו? למה זה לא טוב מה שאתה עושה? כשאתה מתחנן אז יותם שלך חושב שהוא לומד בשבילך. כשאתה מתחנף ומחמיא לו הוא עוד עשוי להאמין בשטויות האלה שאין טוב ממנו אבל אז יישאר תלוי בך ובמחמאות המזויפות שלך. וכשאתה מאיים עליו לא בדברים אמיתיים כמו שאם לא ילמד הוא יכשל אז אתה מפחיד אותו ושוב הוא נשאר תלוי בך מפחד שתגרש אותו מהבית. אתה מבין אבא של יותם אנו מדברים על עקרון הנפרדות. התחננות, חנופה ואיומים לא מגדלים ילד נפרד אלא ילד תלותי. ואנו רוצים שיותם שלך יהיה ילד עצמאי ונפרד. אתה אפילו פוגע ביכולת החשיבה שלו שנשענת על יכולתו לסמוך על עצמו ולהיות נפרד בהתחננויות, התחנפויות ואיומים שלך.

עכשיו הורים יקרים אני רוצה להדגים לכם את עקרון הנפרדות באמצעות הקשר שלנו. אבא של יותם אתה אתנו? אתה פעם ראית אותי מתחנן אליכם ההורים או מתחנף אליכם או מאיים עליכם כדי להפחיד אתכם? אני מקווה שלא. כמו שאני שומר על העצמאות והנפרדות שלכם ככה אני רוצה שאתה תשמור מכל משמר על העצמאות והנפרדות של יותם שלך. כי אם אתה תתייחס ליותם שלך בנפרדות מה יקרה? יותם שלך יבין שהלימודים שלו זה עניינו ויבין שכדאי לו לקדם את עצמו ולהשקיע בהם. יותם יבין שאתה לא משתמש במניפולציות ובהפחדות ובאמת הלימודים שלו הם שלו. אז ורק אז יתחיל יותם שלך ללמוד כמו שצריך וגם להצליח בלימודים משום שנפרדות חשובה כפי שאמרנו לפתור תרגיל בחשבון או לכתוב חיבור משום שבשניהם האדם צריך לסמוך על עצמו כדי להצליח. עד כאן הורים יקרים עקרון הנפרדות. וזכרו – לא להתחנן, לא להתחנף ולא לאיים על הילדים שלכם במטרה להפחיד אותם.

ומה הטיפ היומי? אבא של יותם תקרא בבקשה רגע ליותם אני רוצה לדבר אתו. יותם חמוד אבא סיפר לי איך הוא מתחנן ומתחנף אליך וגם מאיים לפעמים. גם אתה מתנהג כך אתו. אתה אומר שכן. תן לי דוגמא. אתה אומר שכשאתה רוצה שיקנה לך משהו אתה בוכה ומתחנן ואומר לו שאם הוא יקנה הוא יהיה האבא הכי טוב בעולם. וכשהוא מסרב אתה מאיים שלא תלמד. כן, אני רואה שלמדת את כל השיטות של אבא שלך. תלמיד טוב אתה וודאי. אבל אני רוצה לקוות שכשתגדל לא תשתמש עם האנשים הקרובים אליך בשיטות האלה אלא תוכל להיות יותם עצמאי ונפרד ולא צריך להתחנן להתחנף ולאיים. אלא יותם שעומד על הרגליים שלו וסומך על עצמו. נראה לך? אתה אומר שכן. ובינתיים כל פעם שאבא מתחנן ואומר לך תלמד בשבילי תזכיר לעצמך שאתה לומד בשביל עצמך. ואם יאמר לך אבא שאתה הכי מוכשר בעולם תזכיר לעצמך שיתכן שאתה באמת ילד מוכשר אבל לא הכי בעולם. ואם אבא יאיים עליך תזכיר לעצמך שאתה לא לומד מתוך פחד אלא כי אתה רוצה. ככה אתה תשמור על עצמך ועל העצמאות שלך. מסכים. כן מסכים. עד כאן הורים וילדים יקרים הטיפ היומי – ילדים, פתחו חיסון בפני הטעויות של ההורים שלכם והגידו לעצמכם מה שהם לא יכולים לומר לכם. הורים, עזרו לילדים לפתח חיסון כנגד הטעויות שלכם. הקדימו תרופה למכה. עד כאן הורים יקרים עקרון הנפרדות. בפגישתנו הבאה נדבר על עקרון ההתפעלות. מחכה לכם. להתראות.