כמה צריך לעזור לילד?
עקרון: נפרדות
הטיפ היומי: איך משחקים במשחק הרמזים?
למשפחת ההורים החמה שלי שלום. אני שוב כאן אתכם, ד"ר עפר גרוזברד, פסיכולוג קליני בארבעת העקרונות לגידול ילד מוצלח. אתמול דברנו על עקרון התקיפות, היום נדבר על עקרון הנפרדות. זכרו, סרטון אחד ביום, חמש דקות ולא יותר, יעשה אתכם הורים טובים יותר.
היום אני רוצה לספר לכם על אבא של דוד שבכל פעם שדוד הקטן מתייצב ליד הסולם בגן השעשועים מביט למעלה ורוצה לעלות אביו פשוט מניף אותו לראש הסולם ומושיב אותו שם. אמא של תומר לעומת זאת מתבוננת בבנה שרוצה גם הוא לעלות ואומרת לעצמה שיתמודד לבד. ותומר נשאר למטה ולא מצליח לעלות. הורים יקרים, מי לדעתכם צודק אבא של דוד או אמא של תומר? אתם מחייכים, מוכר. הפעם אתם לא רוצים להסתכן ולא אומרים כלום. טוב אז אני אגיד. תראו הורים יקרים, לא אבא של דוד ולא אמא של תומר צודקים. שניהם עלולים לגדל ילדים תלותיים אם ימשיכו בקו זה. אבא של דוד עושה בשבילו את הכל אז איך דוד יגדל? אמא של תומר לא עושה בשבילו כלום אז תומר הקטן עלול להישאר בתחושה של חוסר אונים ושהוא לא יכול. הורים יקרים, יש באמצע, לעזור לילד קצת, באופן שהוא הילד יצטרך להתאמץ אבל גם יצליח. למשל לעזור לו לעלות את השלב הראשון בסולם, להראות לו איפה לשים את הרגל ולאחר מכן לתת לו לנסות לבד. כך הילד שלכם עשוי להרגיש שהוא עצמאי ומסוגל. הוא ניסה והצליח. הורים יקרים, הכלל הזה לעזור לילד קצת, להיות לפניו חצי צעד ולא יותר, לא לעשות בשבילו אבל גם לא לנטוש אותו הכלל הזה תקף בעניינים רבים. למשל, מה דעתכם על עזרה בבית. הורים שלא דורשים מהילד שישתתף בעבודות הבית משאירים אותו ילדותי ותלותי. תמיד יצטרכו לעשות בשבילו. הורים שהופכים את הילד או הילדה למשרתים וודאי שמנצלים אותם ומשאירים אותם תלויים בסמכות ההורית ובמה שהיא אומרת. אבל הורים שמשתפים את הילדים בעבודות הבית בהתאם ליכולתם עושים דבר גדול. הם מעודדים את הילד להיות נפרד. לא עושים בשבילו ומשאירים אותו תלוי וגם הוא לא רק עושה למען אחרים ומוותר על עצמו.
עכשיו הורים יקרים אני רוצה להדגים לכם את עקרון הנפרדות באמצעות הקשר שלנו. ההורים של דוד ותומר אתם אתי? אתם רואים שאני מסביר לכם אבל לא עושה בשבילכם דבר. מסביר כן, עושה לו. משום שכך אני מאפשר לכם להבין ולהיות עצמאיים. כמו שאני מעודד אתכם לעצמאות כך אני רוצה שאתם תהיו עם הילדים שלכם בכל דבר ועניין. לעזור להם לא יותר מדי ולא פחות מדי. משום שאם אתם תעזרו לילדים שלכם במידה הרצויה אתם יודעים מה יקרה, הם יתאמצו בהתאם ליכולתם ויצליחו והילדים שלכם יהיו נפרדים ומוצלחים. עד כאן הורים יקרים על עקרון הנפרדות וכמה זה חשוב לעזור לילדים שלנו לא יותר מדי ולא פחות מדי.
ומה הטיפ היומי? הורים יקרים, איך אתם עוזרים לילדים שלכם בשיעורי הבית? פותרים להם את התרגילים? לא טוב. מזה הם לא יגדלו ויעשו עצמאיים. אומרים שיסתדרו לבד? מזה יש סיכוי שהם גם יישארו לא מסוגלים ותלויים. תנו להם רמז, משחק הרמזים, כל פעם עוד רמז כך שכל פעם הם יצטרכו להתאמץ כדי להצליח. למשל, תשאלו אותם מה דעתם ומה הם חושבים על התרגיל. קחו מתוך מה שהם אמרו את החלק שנראה לכם קרוב יותר לפתרון ותשאלו אותם עליו שאלה נוספת. כך הורים יקרים להתאפק ולא לגלות את הפתרון עד שילדכם יגיע למטרה עם חוויה של גדילה ועצמאות. עד כאן הטיפ היומי – משחק הרמזים. היום דברנו על עקרון הנפרדות, מחר נדבר על עקרון ההתפעלות. מחכה לכם. להתראות.
קטגוריות: גיל ההתבגרות, גיל החביון, הגיל הרך, יצירתיות וחשיבה מדעית, סוגיות הקשורות לגן ולבית הספר