מה לעשות כשהילדה רוצה לעשות קעקועים ועגילים במקומות מוזרים?
עקרון: תקיפות
הטיפ היומי: על מה כדאי לשוחח עם הילד שלנו שטרם שוחחנו?
למשפחת ההורים החמה שלי שלום. אני שוב כאן אתכם, ד"ר עפר גרוזברד, פסיכולוג קליני בארבעת העקרונות לגידול ילד מוצלח. אתמול דברנו על עקרון האמפתיה, היום נדבר על עקרון התקיפות. זכרו, סרטון אחד ביום, חמש דקות ולא יותר, יעשה אתכם הורים טובים יותר.
היום אני רוצה לספר לכם על איילה שמתעקשת לעשות לעצמה כתובת קעקע גדולה של איילה על הזרוע. היא אומרת שהיא אוהבת איילות, ויש לה תמונה שבדיוק כזאת היא רוצה ושזה מייחד אותה. ההורים של איילה מתלבטים בעניין ולא כל כך יודעים אם לאפשר לה לעשות זאת או שלא. סוף סיפור. הורים יקרים, מה דעתכם על הסיפור הזה? מה אתם הייתם אומרים לאיילה אילו הייתם ההורים שלה?
אני מביט עליכם ונדמה לי שלחלק מכם אין בעיה עם כתובות קעקע ועגילים במקומות מוזרים. לי דווקא יש עם זה בעיה גדולה. הורים יקרים, אני מבין שאיילה רוצה להרגיש ייחודית ומיוחדת והיא כל כך אוהבת את סמל האיילה אבל חריטה של כתובת קעקע בגוף שלנו זו לא הדרך להיות מיוחד. יש דרכים רבות ולגיטימיות להיות שונה ומיוחד. מה עוד שכתובות אלה הינן לכל החיים וקשה מאוד להסיר אותן ומי יודע אם לא נתחרט עליהן בעתיד. אז איך מונעים ממתבגר או מתבגרת חדורי מוטיבציה לעשות כתובות קעקע ועגילים במקומות לא שגרתיים על גופם? אין קסם הורים יקרים אבל שוב תקיפות זו הדרך. אמרו לילדכם שאתם מתנגדים לזה באופן נחרץ. שוחחו אתו ונסו להגיע אליו ולהבין את רצונו להיות מיוחד. העניקו כבוד לאהבתו לאותו סמל שאותו הוא רוצה לחרוט על גופו אבל אמרו לו שאתם פשוט עומדים על כך שלא יעשה זאת. אתם כמובן יכולים לאיים בעונשים אם יעשה אבל עונש לעיתים גם יכול לגרום לדווקא ואתם מכירים את ילדכם טוב ממני. אנחנו ההורים באמת לא יכולים לשלוט בכל. ומה שנותר לנו זה להיות תקיפים ולעיתים גם עצובים אם רצונותינו לא ממולאים. את זה הילד שלנו צריך לראות. את התקיפות והעצב השקט ובמקרים רבים זה מספיק.
אז אני תקיף אתכם עכשיו ההורים של איילה כדי שאתם תהיו תקיפים עם איילה ותגידו לה שיש דרכים רבות להיות מיוחדת מלבד לפגוע בגופה ושאתם בשום פנים ואופן לא מסכימים שהיא תעשה זאת. ואני תקיף אתכם עכשיו ההורים של איילה כדי שאתם תהיו תקיפים עם איילה כדי שאיילה תוכל להיות תקיפה עם עצמה ולעצור את עצמה ואת פרץ ההרסנות העצמית הזאת. כדי שאיילה שלכם גם בעתיד תוכל להיות תקיפה עם עצמה בנושאים שונים כדי שאיילה שלכם תהיה ילדה מוצלחת. עד כאן הורים יקרים על עקרון התקיפות וכמה זה חשוב לזכור שלעיתים קרובות כל מה שניתן לעשות זה להיות תקיף ולאורך זמן.
ומה הטיפ היומי? מה דעתכם, הורים יקרים, לשאול את הילד שלכם מה הוא חושב שמיוחד בו. זו יכולה להיות שיחה מעניינת שבה אתם מקשיבים לאיך הילד שלכם רואה את המיוחד שבו. לכל אחד מאתנו יש דברים שמייחדים אותו, במחשבותיו, באהבותיו, בשנאותיו, ובעולם הסובב אותו בואו נקשיב לילדים שלנו כיצד הם רואים את עצמם, חושבים על עצמם ומרגישים במה הם שונים מהסביבה. שיחה כזאת תעניק לילד שלנו תחושה שהוא באמת מיוחד שהוריו מקשיבים לו ומתעניינים בו כל כך יפה. ואולי אם נעשה שיחה זו בזמן הילד שלנו לא יצטרך בעתיד לעשות עגילים במקומות מוזרים וכתובות קעקע כדי לחוש את ייחודיותו. עד כאן הורים יקרים הטיפ היומי – שוחחו עם ילדכם על מה הם חושבם שמיוחד בהם. היום דברנו על עקרון התקיפות, מחר נדבר על עקרון ההתפעלות. מחכה לכם. להתראות.
קטגוריות: גיל ההתבגרות, גיל החביון, הגיל הרך, יצירתיות וחשיבה מדעית, שיחות עם ילדים